polarizzazione Marini e-learning forum essere in rete metadata studio di caso motori di ricerca eroi immagini engagement overload agenda KMS visita sito Cappella Rucellai strategie didattiche approccio sistemico iconologia suggestione realtà aumentata cercare in rete tecnologie didattiche impaginazione flaneur pensiero laterale ipermediazione e-tutor immediatezza web writing approccio gestaltico Cavalli apprendimento in rete knowledge visualization globalizzazione giovani attivazione ebook lettura problemi proporzione aurea e-tivity significato query efficacia formativa profilo passione visiva Egel critical thinking scoperta ambienti di apprendimento contiguità emozioni opere didattica in rete piattaforme natura tagging strategie di ricerca PBL ereader tecnologie digitali dispositivi tecnologici colori Arezzo problem solving errori da evitare TAG Etruschi Struttura App Opere percorso interno ed esterno al museo comunicazione efficace immagini efficaci editoria digitale localizzazione e-knowledge colore immaginazione sociogrammi Kindle G>uggenheim formazione formatori gioco poesia scrittura digitale arte storytelling presenza sociale consapevolezza progetto usabilità sovraccarico informativo CMS viaggi feedback gemelli valutazione cavallo pittura web 2.0 cavaliere social media regola di Miller interazione con la realtà iconografia storia visual knowledge libri digitali complessità reputazione Internet LMS spark interazione leggere le immagini visualizzazione pensiero critico identità pianificazione libri coinvolgimento web semantico serendipity gestalt strategie di supporto formelle comunicazione didattica Kobo competenze scrittura efficace fonti storiche e-tutoring