LEARNING & KNOWLEDGE 3 ovvero IL FORMATORE DIGITALE: GLI STRUMENTI DEL FORMATORE DIGITALE NELLA GESTIONE DELLE STRATEGIE DIDATTICHE ORIENTATE ALL’INNOVAZIONE
Livello Base / 8H
Il corso online è disponibile su:
SCHEDA
Workshop attuabile secondo queste modalità:
- in presenza: 8H concentrate nella stessa giornata
- in modalità e-learning: attività online equivalenti a 8H diluite nell’arco di 10 giorni
- in modalità mista: attività preliminari online equivalenti a 4H diluite nell’arco di 1 settimana seguite da 4H in presenza concentrate in una giornata conclusiva
Destinatari:
- agenzie formative interessate ad arricchire la propria offerta nell’ambito della formazione dei formatori
- centri di formazione di associazioni di categoria, fondi interprofessionali, PMI e PA
- gruppi di formatori che operano all’interno di imprese e organizzazioni complesse
Prerequisiti: (consigliabile) LK01 LK02
Requisiti organizzativi: per gruppi di 15 persone al massimo (indipendentemente dalla modalità)
Struttura del Workshop:
- Che cosa mi metto oggi? Circondati dalle tecnologie…
Attivazione e lezione dialogica supportata da una [presentazione] e integrata da [schede] (1H) - L’e-learning di Star Trek
Discussione guidata basata su alcuni [inserti filmati] seguita da una sintesi condivisa (1H) - Gli ambienti digitali per l’apprendimento: linee, percorsi e intersezioni
Attività Problem-Based per piccoli gruppi [dossier PBL: L’ultimo Metrò] seguita da confronto e discussione (4H) - Strategie per acquisire o consolidare le competenze necessarie per scegliere un ambiente di apprendimento digitale
Simulazione guidata e supportata da [schede] (1H) - Il futuro è passato, il presente deve ancora arrivare: i paradossi delle tecnologie digitali
Lezione dialogica integrata da domande stimolo e supportata da una [presentazione] (1H)
Obiettivi di competenza:
- miglioramento della capacità di collocare dispositivi tecnologici in un contesto didattico
- miglioramento della capacità di cercare e selezionare tecnologie digitali e software utilizzabili in ambito didattico
- potenziamento della capacità di percepire in modo integrato la relazione tra dispositivi tecnologici, ambienti digitali e strategie didattiche
- potenziamento della capacità di scegliere opzioni innovative in specifici contesti di formazione
- potenziamento della predisposizione al cambiamento nella gestione dei processi di apprendimento
Per ulteriori informazioni:
- Contattare IBIS Multimedia: mrxibis@ibismultimedia.net
- Telefonare allo: 0575 323881
